Didattica dell’errore ed educazione positiva: l’errore come parte del processo di apprendimento
“Non mi dire che ho sbagliato, e guarda, posso fare meraviglie”. Considerare l’errore come parte del processo di apprendimento apre una prospettiva di scoperta ed invenzione, di crescita e di progresso.
“Tu sei proprio…”: Ho un nome, il resto non è necessario.
Le etichette danno fastidio sui vestiti, figuriamoci sulle persone. Cit. dal web
Il giudizio come forma di violenza: “Tu sei proprio…” – Ho un nome, il resto non è necessario
Quando esprimiamo un giudizio diretto su una persona stiamo di fatto attuando una violenza psicologica. Le etichette danno fastidio sui vestiti, figuriamoci sulle persone.
La mamma mi ha detto “Non devi aver paura”
“Un giorno la paura bussò alla porta. Il coraggio andò ad aprire e non trovò nessuno” (Martin Luther King)
La mamma mi ha detto “Non devi aver paura”: comprendiamo la saggezza della paura attraverso Chicken Little
La paura è una costante della nostra vita. Ce la ritroviamo in ogni giorno e in ogni circostanza. Ma essa nasconde una saggezza oltre ad avere uno specifico percorso di attivazione, valutazione e reazione. Comprendiamolo insieme attraverso il film “Chicken Little”
Sfumature di colori tra il bianco e il nero
“Al buio i colori non esistono” Luca Grandelis
Educazione dei bambini: accogliere le sfumature tra il bianco e il nero e abbandonare il pensiero dicotomico
Nell’educazione dei bambini dire “sì” o “no“, insegnare il “giusto” o “sbagliato“, parlare di “bello” o “brutto” può risultare enormenente disfunzionale. Vediamo perchè.
(Dis)Abilità inespresse: radici caratteriali e comportamentali secondo la psicologia dello sviluppo
“Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi, lui passerà tutta la sua vita a credersi stupido” Albert Einstein
(Dis)Abilità inespresse: onere al riconoscimento, onore alla resilienza
“Ognuno è un genio. Ma se si giudica un pesce dalla sua abilità di arrampicarsi sugli alberi, lui passerà tutta la sua vita a credersi stupido” Albert Einstein Una disabilità o una difficoltà nell’eseguire un’attività può portare ad uno svantaggio sociale con ripercussioni sull’autostima del bambino (e non solo). Come possiamo tirare fuori le nostre […]
Un ciclo di vita da vincitori o da vinti
“I bambini capiscono benissimo che la prima bugia ha lo scopo di ottenere una ricompensa non meritata, mentre la seconda è una semplice esagerazione” Jean Piaget